Medan, 13 April 2026. Kunjungan ke MAN 1 Tapanuli Tengah dilakukan oleh Sekretaris Program Studi Tadris Biologi, Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti, M.Pd., Beliau secara langsung menyerahkan produk tugas akhir mahasiswa Tadris Biologi (TBIO) kepada Guru Biologi MAN 1 Tapanuli Tengah. Produk yang diberikan berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang telah terintegrasi untuk meningkatkan keterampilan abad 21, Modul Biologi, Handout, dan berbagai bahan ajar lainnya yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran biologi di kelas.
Kegiatan ini disambut antusias oleh guru karena produk yang diserahkan dinilai relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Selain menjadi bentuk nyata kontribusi akademik mahasiswa, penyerahan produk tugas akhir ini juga diharapkan dapat menjadi solusi praktis bagi guru dalam mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan kontekstual.
Dalam sambutannya, Ibu Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti menyampaikan, “Produk tugas akhir mahasiswa ini tidak hanya menjadi syarat akademik, tetapi juga kami dorong agar benar-benar memberi manfaat nyata bagi sekolah. Harapannya, bahan ajar ini dapat membantu guru dalam mengembangkan pembelajaran biologi yang lebih aktif, kreatif, dan berorientasi pada keterampilan abad 21.”
Sementara itu, salah satu guru biologi di MAN 1 Tapanuli Tengah juga mengungkapkan apresiasinya terhadap kegiatan ini. “Kami sangat terbantu dengan adanya LKPD dan modul yang diberikan. Materinya sudah disusun dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan siswa saat ini, sehingga bisa langsung kami gunakan dalam proses pembelajaran,” ujarnya. Melalui kegiatan ini, sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah diharapkan terus terjalin, khususnya dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran di tingkat madrasah.
Kegiatan kunjungan dan penyerahan produk tugas akhir mahasiswa Tadris Biologi ke MAN 1 Tapanuli Tengah ini secara nyata mendukung pencapaian Sustainable Development Goals, khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penyediaan media dan bahan ajar inovatif yang dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kelas. Selain itu, kegiatan ini juga mencerminkan implementasi SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan), karena terjalinnya kolaborasi antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Di sisi lain, pengembangan produk pembelajaran berbasis hasil penelitian mahasiswa turut berkontribusi pada SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) dalam bentuk inovasi pendidikan yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya menjadi wujud kontribusi akademik, tetapi juga bagian dari upaya mendukung pembangunan berkelanjutan di bidang pendidikan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat mendorong mahasiswa untuk menghasilkan karya yang lebih kreatif, aplikatif, dan sesuai dengan kebutuhan lapangan, serta meningkatkan kompetensi lulusan dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21. Dengan demikian, Tadris Biologi dapat terus berkontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan, khususnya dalam pengembangan media dan bahan ajar biologi yang inovatif dan kontekstual.